Zone Moyen Orient
  • Accueil
  • Projets Zone MO
    • Jeux MOPI 2019
      • Les Parcours Athlétiques
      • L’Ultimate
      • L’Acrosport
      • La Course d’Orientation
    • Défi Technologique de la Zone Moyen…
    • Les Chorientales de la Zone Moyen Orient
    • Le rugby à l’école
  • Ressources à distance
    • Tutoriels outils enseignement à distance
    • 1er Degré
      • Cycle 1 : élèves de PS, MS, GS
      • Cycle 2 : élèves de CP, CE1, CE2
      • Cycle 3 : élèves de CM1, CM2
    • 2nd Degré
      • Français
      • Langues
      • Hist/Géo
      • Philosophie
      • SES
      • Mathématiques
      • SPC
      • SVT
      • Technologie
      • Spécialités
      • EPS
  • Mutualisation
    • Présentation de la Zone MO
    • Projet de la Zone MO
    • Les établissements
      • Lycée Louis Massignon Abu Dhabi
      • Lycée Théodore Monod Abu Dhabi
      • Lycée Français International Georges…
      • Lycée Français International AFLEC Dubaï
      • International Concept for Education…
      • Lycée Libanais Francophone Privé Dubaï
      • Ecole Française Internationale Riyad
      • Lycée Français Al Khobar
      • Ecole Française Internationale Djeddah
      • Lycée Bonaparte Doha
      • Lycée Franco Qatarien Voltaire Doha
      • Ecole Internationale Française Danielle…
      • Ecole Française Sulaymaniyah
      • Lycée Français Bahrein
      • Ecole Française Téhéran
      • Ecole française internationale Charles…
      • Lycée Français Koweit
      • Lycée Français Mascate
      • Ecole Française Tachkent
      • Ecole Française MLF Bouygues Ashgabat
    • Séminaire
    • Contact
  • 1er Degré
    • Bureau de l’IEN
    • Directeurs
      • Carnet de Suivi des Apprentissages (CSA)
      • Animation Maths CM1 CM2
      • Évaluations de rentrée CP Zone MOPI
      • Évaluations de rentrée CM1 zone MOPI
      • Evaluations de rentrée CE1 Zone MOPI
      • Séminaire des directeurs de la zone MOPI
      • Notes de service
      • Sorties avec nuitées
    • Cycles
      • Cycle 1
        • Programmes
        • Ressources d’Accompagnement
        • Suivi et Évaluation à l’école…
        • Carnet de Suivi des Apprentissages (CSA)
      • Cycle 2
        • Programmes
        • Ressources d’Accompagnement
        • Suivi et Évaluation au Cycle 2
      • Cycle 3
        • Programmes
        • Ressources d’Accompagnement
        • Suivi et Évaluation au Cycle 3
    • Disciplines
      • Langue Anglaise
      • Langue Arabe
      • Langue Française
      • Mathématiques
      • Ressources Maternelle
      • Education Morale et Civique (EMC)
    • Socle Commun de Compétences, de…
    • Actions Pédagogiques Pilotes (APP)
    • Documents pour les Élèves à Besoins…
      • Quel Plan pour qui ?
      • P.P.R.E
      • P.P.S
      • P.A.I
      • P.A.P
      • Autres ressources pour les élèves à…
    • Animations Pédagogiques du bureau de…
    • Stages 2016 / 2017 / 2018 / 2019
    • Recrutés Locaux
  • 2nd degré
    • Histoire-géographie
    • EPS
    • Les sciences de l’information et…
    • Langues Vivantes
    • Lettres
      • Les EEMCP2
      • Partage de ressources (accès privé)
    • Mathématiques
      • Course Aux Nombres
      • Ressources institutionnelles
    • Philosophie
    • SES
    • SPC / SVT
      • Programmes officiels SPC / SVT
      • SPC site de zone
      • Padlet Sciences et Vie de la Terre (SVT)
    • Accompagnant Pédagogique
    • Recrutés locaux
  • Formation
    • Circulaire sur les frais de déplacement
    • Plan de Formation Continue
    • Formation à Distance M@gistère
    • Espace sécurisé pour les Formateurs de…
      • Calendrier des jours travaillés et des…
  • Bourse aux emplois
    • Postes à pourvoir dans les…
    • Candidats qui recherchent des postes…

Langue Arabe

avril 2020
D L M M J V S
« Nov    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

Copyright © 2017

Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site. Si vous continuez à utiliser ce dernier, nous considérerons que vous acceptez l'utilisation des cookies.Ok